Teoretsko-programski list

Osrednja tema novega cikla Škratove filmske šole 2011 se fokusira na prevpraševanje statusa in vloge filmskega medija v t.i. digitalnem načinu produkcije. Škratova filmska šola 2011 bo tako skušala analizirati načine vpetosti filmskega medija v digitalni miljé, pri čemer bo film postavila v širši družbeno-politični in kulturološki kontekst oziroma v materialne družbene strukture.

Na tej sledi bo letošnja projektna edicija shematizirala razmerje med filmskim medijem in procesi širše matrice družbene realnosti, pri čemer bo v končni instanci stremela k vzpostaviti heterogenega teoretskega aparata, znotraj katerega bodo sodelujoče mlade predavateljice in predavatelji razmišljali, na kakšne načine je film v digitalnem načinu produkcije (kot ustreznejši modus operandi Bellerjevega kinematičnega načina produkcije) vpleten v reproduciranje (hegemonskih) odnosov moči širše družbene matrice.

Svojo konceptualno strukturo bo letošnji škratovsko-filmski cikel vzpostavljal skozi raziskovanje odnosov, ki producirajo predvsem pa reproducirajo diskurze digitalnega načina produkcije. V raziskovalno središče bo torej postavljena analiza omenjenih diskurzov, pri čemer jo bo uokvirjala analiza fenomenov, ki strukturirajo dinamiko samih analiziranih diskurzov, s čimer pa se nam bo razgrnila vez med komunikacijskimi industrijami ter produkcijo »družbene biti«, torej sama problematika (vizualne) biopolitike.

Sledeč temu bo namen predvidenih devetih predavanj (potekala bodo v Knjižnici Šiška), sekcije Odprtega videa (v zvezi s katero je potrebno poudariti, da gre za platformo, ki skuša vzpostaviti možnosti za oblikovanje lastne subjektivacijske pozicije, vzpostavljala pa se bo skozi mladinske praktične delavnice) in ostalih spremljajočih aktivnosti ta, da se z različnih zornih kotov (teoretskih in praktičnih) osvetli nekatere središčne raziskovalne bloke, ki se vsak na sebi lasten način dotikajo osrednje tematike, podčrtane z obširnim problemskim spektrom.

Cilj cikla Škratove filmske šole 2011:

- opozoriti širšo, strokovno in pa vso zainteresirano javnost na pomen in vlogo, ki jo ima obravnavana tematika za širšo dinamiko same družbene realnosti, nezamerljivo konstituirane prav skozi vizualno kulturo kot eno izmed privilegiranih oblik vzpostavljanja »oblasti-vednosti«,

- sledeč temu, opozoriti na diskurze in dispozitive, ki vzpostavljajo mrežo odnosov, v katero se vpisuje digitalizacija, vključujoč intenzivni trend t.i. virtualizacije, pri čemer se v središču analize opozori na biopolitične aspekte digitalnega režima produkcije ter ob tem pod drobnogled postavi mehanizme, ki uokvirjajo delovanje novih medijev v t.i. večmedijskem stanju, s fokusom na filmski medij,

- z vidika filmskega medija (in njegove analize, ki bo med drugim vključevala analizo vznika nove digitalne podobe – fokus na 3D podobo in estetiko digitalnega – spremenjene distribucijske pogoje, vprašanje konceptov aure in avtorstva ter v povezavi s tem tudi samih avtorskih pravic, vzpostavitev t.i. novih vratarjev, prevpraševanje kritiškega toposa ipd.) se s tovrstnim ciklom opozori na problematiko, ki je v cinefilskih kot tudi v akademskih krogih često zapostavljena in spregledana; pričujoči sklop bi torej lahko uokvirili v (epohalno) vprašanje: ali smo danes priča smrti filma kot medija ali pa gre –nasprotno- za njegovo vitalizacijo?,

- s pričujočim ciklom vzpostaviti platformo za nadaljnje tematiziranje pričujoče, izjemno aktualne tematike.

I. Splošne informacije

Škratova filmska šola 2011 je zasnovana kot večplasten, interaktivno-multimedijski projekt, ki k filmskemu mediju pristopa skozi raznovrstne aktivnosti, pri čemer so slednje oblikovane na način, da mlade kar najbolj spodbujajo k aktivnemu rokovanju s filmskim medijem bodisi skozi teorijo bodisi skozi prakso.

Z letošnjo edicijo bo projekt – v celoti ga izvajamo mlade prostovoljke in prostovoljci – zakorakal že v tretje leto neprekinjenega delovanja, pri čemer bo filmski medij prevpraševal v kontekstu procesov digitalizacije.

Udeleženke in udeleženci se boste tako lahko srečevali z raznorodnimi teoretskimi perspektivami, ki bodo na sebi lastne načine, v obliki devetih organiziranih predavanj mladih predavateljic in predavateljev v Knjižnici Šiška, skušale misliti osrednjo tematiko oziroma problematiko. Prav tako boste lahko svojo ustvarjalnost zlatili s snemanjem avtorskih izdelkov znotraj t.i. Odprtega videa, letos na novo uvedene sekcije projekta, katere idejni vodja in urednik je Andrej Tomažin, pod njeno programje pa se je potipkal Tit Podobnik, sicer v celoti zaslužen za kompletno vizualno in programsko podobo nove spletne strani Škratove filmske šole 2011.

Kot že minuli dve leti, se boste lahko tudi letos preizkusili v pisanju filmske kritike in v njej sorodnih žanrskih pristopih. Vsa vaša besedila bomo po predhodni korespondenci objavili v tiskanem zborniku (v kolikor bodo to omogočala finančna sredstva), že zdaj pa si lahko ogledate lanski zbornik, v katerem so zbrani prispevki minule edicije Škratove filmske (male) šole. Zbornik je v celoti dosegljiv tukaj, izposodite pa si ga lahko v Škratovi čitalnici in v vseh večjih knjižnicah.

Če bi Škratovo filmsko šolo 2011, ki poteka v okviru Kulturno umetniškega društva Anarhiv, skušali povzeti nekako po šolsko, bi lahko zapisali, da bodo letošnjo tematsko nit uokvirjali trije, med seboj prepleteni cikli: sledeč središčni rdeči niti bomo vzpostavili spletno platformo Fimuthe (več o Fimutheju na razdelku »Fimuthe«), ki bo imela dve funkciji: pedagoško-izobraževalno in arhivsko. Pedagoško-izobraževalna bo obsegala snemanje kratkih videov, pri čemer se bodo udeleženke in udeleženci spoznavali z rabo nekaterih spletnih tehnologij, ki bodo inherentno povezane s praktičnimi snemalnimi delavnicami ter s sekcijo Odprti video, pri čemer smo pričujočo sekcijo oblikovali na način, da bo posneti material, prenesen na strežnik, omogočal neskončno nadaljnje obdelovanje oziroma postprodukcijo tako samim udeleženkam oziroma udeležencem praktičnih delavnic kot tudi kateri koli naključni obiskovalki oziroma obiskovalcu pričujoče spletne platforme. Spletna plaftorma Fimuthe bo služila tudi kot arhiv vsem izvedenim aktivnostim, saj bomo na njej objavljali vse informacije in podrobnosti projekta.

Drugi cikel Škratove filmske šole 2011 bodo predstavljala predavanja mladih predavateljic in predavateljev, ki se bodo osrednje tematike lotevali skozi prepletanje filmske teorije z nekaterimi drugimi humanističnimi oziroma družboslovnimi teoretskimi pristopi, pri čemer bodo po vsakem predavanju za vas pripravili kratka izhodišča oziroma iztočnice za nadaljnje, samostojno raziskovanje oziroma pisanje o predstavljenih tematikah.

Naj dodamo še to, da bodo vse delavnice pospremljene tudi s praktičnim prikazom uporabe spletne tehnologije kot medijsko-arhivskega orodja.

II: Kolektiv Škratove filmske šole 2011 s KONTAKTI:

Nina Cvar: vodja projekta; ninacvar(at)gmail.com

Andrej Tomažin: idejni vodja sekcije Odprti video, koordinator praktičnih krožkov, sodelavec pri praktičnih delavnicah; an.tomazin(at)gmail.com

Tit Podobnik: tehnični sodelavec (oblikovalec in programer) in sodelavec pri praktičnih delavnicah; thrunabilax(at)gmail.com

Jelena Mikloš: pomoč pri dejavnosti; jelena.miklos(at)gmail.com

Ana Jereb: vodja dejavnosti KUD Anarhiv; jerebana(at)yahoo.com